FranCes!!!

Esta semana en Francés solo hemos tenido una clase y ha sido la del examen que comente el otro día.El examen de francés tenia 4 pregunta. La primera era un texto en Passé Composé y en imperfecto que la profesora te lo indicaba entre parentesis para que tu supieras cual tienes que poner tu solo tienes que cambiar el verbo y ponerlo en el orden correcto.La segunda pregunta era una carta escrita en Passé Composé y había que tachar los errores, la profesora nos dijo el número de errores que había y nosotros teniamos que buscarlos.La tercera pregunta se trataba de una redacción sobre lo que habiamos hecho el finde semana pasada.Tenían que ser 10 frases justas pero no servía que todas fueran iguales ni con el mismo verbo.La cuarta pregunta constaba de dos partes.Era dos textos uno para poner el verbo en imperfecto y otro texto para ponerlo en Passé Composé. El texto contaba una historia de una cenicienta moderna.

Mañana tendremos la primera clases despues del examen empezaremos con cosas nuevas y si ha traído el examen estaremos corrigiendo el examen.El examen resulto ser muy fácil si habías estudido con media hora hubieras hecho el examen era muy fácil pero cada vez vamos aprediendo cosas nuevas y se vuelve un poco más difíciles.

Lenguaa..!

Esta asignatura para mi es una de las mas usuales ya que desde pequeños nos la están enseñando.

Tanto el lenguaje oral como escrito es importante para la vida diaria.

Para mi lengua nunca a causado ningún esfuerzo es una asignatura que me gusta hasta cierto limite,la parte oracional,es decir el análisis de oraciones es lo que mas me gusta,también en esta asignatura esta la parte de la literatura que en ella entran todos los autores y las partes que los engloban.

Cada mañana cuando nos toca la asignatura de lenguaje sin que el profesor nos de la orden cuando el entre por la puerta tiene que haber en cada pizarra dos frases analizadas sintacticamente, es decir, una frase en cada una de las pizarras,el al entrar las corrige y nos dice los fallos que podemos cometer y que son los mas usuales.

Después de eso en este segundo trimestre estamos estudiando el quijote cada día damos un capitulo, i hablamos sobre este.

Dentro de unas semanas tendremos el examen del Lazarillo que es el libro de texto que nos mando Ramón a leer en el primer trimestre y por consecuencias no le dio tiempo a realizar.

Aparte de todo esto cada semana Ramón nos manda a realizar a cada uno una redacción de un tema que el nos dice i al final de la semana se lo debemos de entregar.

Fisiica y Quimiica

Física y química es una de las asiganaturas mas dificiles de nuestro bachillerato. En el primer trimestre hemos estudiado toda la parte de química empezamos con un examen de formulacion en el primer tema tratamos los pricipios de la quimica el tema esta dividido en varias partes este tema esta dividid en ocho puntos.El segundo tema es el mol , que esta formado por 5 puntos. El tercer tema:el átomo.Modelos átomicos.Esta dividido en 6 partes.El cuarto tema: ordenacion delos elementos y enlace químico esta dividido en 8 partes.El quinto tema:reacciones químicas esta dividido en 8 puntos.El sexto tema: compuesto del carbono 6 puntos.El septimo tema: Compuestos organicos oxigenados y nitrogenados esta dividido en 12 puntos.

Todos estos temas los hemos dado en el primer trimestre menos los 4 últimos temas que la semana pasada hicimos el examen de los compuestos del carbono y tambien entraban parte del tema 7.

En el segundo trimestre hemos acabado ya con la química y hemos empezado la Física que parece mas fácil que la química.El tema es el número 10 y es el tema del movimiento los puntos que aparecen el tema 10 son : 1.movimientos.Sistemas de referencia. 2.Variables del movimiento. 3.Velocidad. 4.Aceleracion. 5.Movimientos rectilíneos.

Hoy en clase hemos corregido varios ejercicios que ha corregido el profesor en la pizarra.Los ejercicios trataban sobre el movimiento rectilineo uniforme.Mañana el profesor de física y química nos va a subir al laboratoria para ver varios experimentos relacionados con el tema que estamos dando ahora.Nuestro profesor de fisica y quimica se llama Santiago Rodriguez.

Educación Física..^^

esta semana estamos con lo mismo que la otra.

el martes estuvimos mi grupo de acrosport eligiendo la canción que sera la que nos acompañe en nuestra coreografía o también llamado baile.

al final elegimos una canción movida ya que las integrantes del grupo nos va mucho la marcha :)

como conté la anterior semana en dos minutos tenemos que hacer ocho figuras,en nuestro grupo solo llevamos seis así que nos tendremos que dar prisa para que no nos pille el toro.

hoy jueves hemos tenido educción física a tercera hora,es decir una hora antes del recreo,

en este deporte, hoy en concreto hemos estado practicando el tiro a la canasta primero desde el lado derecho y luego desde el lado izquierdo,al casi finalizar la clase cuando solo quedaban diez minutos el profesor nos ha dicho que nos pongamos en grupos de 4 i que jugáramos un partido contra cuatro compañeras

nuestro equipo a resultado el ganador :)

por esta semana no me queda nada mas que contar.

Ciencias del mundo Contemporáneo!

Esta semana en CMC, no tengo mucho que hablaros.

El lunes precisamente yo falte a clase porque estaba mala y me fui a la hora del recreo por lo que no pude dar el resto de las asignaturas.

El miércoles fue el siguiente día que tuvimos.

Como ya os dije estamos realizando el trabajo sobre la electricidad, el ruido, el ahorro de agua para convertir este instituto en un centro ecológico.

Además el trabajo que estamos elaborando será llevado a concurso en el cual si ganamos nos llevaríamos un premio la clase, el cual no sabemos aún.

Un grupo de alumnos se fueron a la sala de ordenadores para pasar allí sus trabajos y luego Flor poder cogerlos para prepararlos y enviarlos.

Por otro lado algunos alumnos nos quedamos en clase oyendo la exposición del grupo de "ruido" los cuales dijeron que para concienciar lo molesto que es el ruido iban a elegir un recreo para ir por el patio haciendo ruido con unas cacerolas.

El otro grupo que dio su exposición fue el de residuos.

Al parecer hicieron unas encuestas sobre quiénes reciclaban o no y me parece que la gente poco recicla.

El idea que ellos han creado es poner en cada clase unos pequeños cubos de distintos colores para fomentar el reciclado.

En fin esperemos mañana acabar con todos los trabajos ya que el día 28 de este mes es la entrega de de trabajos.Ojalá haya suerte y ganemos.

BioLoGia:)!

El resumen de la semana de clase de biología es el siguiente:

1. El martes tuvimos clase a tercera hora y seguimos dando nuestro tema 7.

Hablamos sobre el aparato excretor en los vertebrados. La profesora nos dio una fotocopia sobre el funcionamiento del aparato excretor,es decir, donde tenían lugar los procesos de:

• Reabsorción


• Filtración


• Secreción

Todo el proceso de que ocurre en los riñones es realizado por las nefronas.

Las nefronas son estructuras formadas por muchas células que son filtradoras de sangre que se encuentran en los riñones.Su función es la de quitar productos de desecho,urea y otros productos para mantener el equilibrio interno (HOMEOSTASIS).

El miércoles la profesora de biología faltó asi que su hora la tuvimos libre.

La orientadora se quedó con nosotros y nos dio una charla en PowerPoint sobre el Plan Bolonia,ya que somos la primera generación que lo va a sufrir.

Además nos habló de las notas de corte,sobre todo las de las carreras de nuestro bachillerato que son las más altas.

Por último la clase de hoy la hemos dedicado a repasar el aparato excretor y a corregir algunos ejercicios pendientes.

Además la profesora nos ha dicho el material que tenemos q traer para mañana, ya que vamos a abrir un riñón de cerdo para ver todas sus partes(por supuesto el riñón lo traemos nosotros).

La semana que viene os contaré como nos fue con el riñón.

BioLoGiaa!:)

La CultuRa y la FiloSofía

Ambas cuestiones están muy relacionadas,puesto que la filosofía no es una ciencia cierta,pero se encarga de reflexionar aquellos temas que al hombre le preocupa.
Hoy, la clase la hemos dado en la biblioteca y hemos visto un vídeo acerca de la cultura llamado "Baraka" en el que nos muestran diferentes culturas,la naturaleza en su estado salvaje, civilizaciones que según la metodología evolucionista las calificaríamos más primitiva a la nuestra, es de lo que trata el vídeo aquí expuesto. Me ha parecido una buena idea ya que nos sirve como una recopilación de ideas del tema que hemos dado, y así ver las implicaciones que hace el ser humano en la naturaleza y lo que nos diferenciamos unos de otro en función cultural.


Mañana tenemos el examen sobre estos temas, incluidas una series de cuestiones acerca de este vídeo, y además de todo lo que tiene que con la evolución del ser humano.

Hemos aprendido algunas metodologías sobre diferentes autores a la hora de estudiar un pueblo, las costumbres, idea, lenguaje de cada uno de los seres humanos en nuestro planeta y las conclusiones que sacamos,es que las culturas se van influyendo las unas a las otras...

De Vectores a....Geometía Analítica Plana.

• 
  
• Esta semana dejamos atrás el tema de vectores que tanto ansiaba el profesor de física,ya que es crucial para mucha resolución de los problemas con las magnitudes vectoriales,como aceleración, velocidades etc, y nos centramos en las líneas rectas, que como todos sabemos son un elemento básico de nuestro entorno diario.De hecho bastaría con que mirásemos a la pantalla del ordenador que estamos leyendo y las visualizaremos por todas partes, con que mirásemos el libro que leemos,los objetos que nos resultan cotidianos...Eso es lo bueno de las matemáticas que muchas de sus aplicaciones son tan obvias en la vida cotidiana, y ni nos damos cuenta.
• Aún no hemos entrado mucho en materia con el tema, ya que lo comenzamos el martes y solo hemos tenido una clase más,así que nos hemos dedicado a estudiar y resolver ejercicios utilizando las diferentes ecuaciones vectoriales y paramétricas de una recta.
• Al ritmo que vamos, y que tenemos el examen fechado para la vuelta de Semana Blanca no creo que terminemos el tema, así que el próximo examen que hagamos no entrarán,pero lo mejor será que vayamos preparándolo por si acaso,ya que ambos temas están relacionados.
• Aún nos quedan muchas matemáticas por ver y aprender, y lo bueno que tienen es que nunca se equivocan.

INGLÉS

Durante esta semana, hemos estado trabajando en clase de Inglés El futuro.

Para reforzar el uso y dominio de este tiempo verbal, nuestra profesora Maite González nos ha mandado diferentes tipos de ejercicios: desde listenings hasta reading.

Este tiempo verbal es muy complejo y en ocasiones confuso ya que puede existir la posibiladad de alternarlo con otro tiempo.

El futuro se forma de la siguiente manera -->

SUJETO + WILL + VERBO

la negación se forma poniendo después del auxiliar WILL : NOT
su contracción sería WON`T

Si queremos formular una pregunta
la estructura sería -->

WILL + SUJETO + VERBO

El verbo que le añadimos a Will , puede estar en infinitivo, cuando es una acción que ocurrirá en el futuro.Por ejemplo
I WILL CALL YOU --> TE LLAMARÉ

También tenemos la opción de "will + be + verbo en gerundio" cuando esa acción se dice que estará pasando en un futuro, su traducción seria por ejemplo :
I WILL BE WATCHING TV --> Estaré viendo la televisión


Existen muchas mas conjugaciones de este tiempo verbal que reservaré por si acaso tenemos que volver a hacer otra redacción sobre esta asignatura

INGLÉS

La asignatura de inglés , en nuestro país , nos la imparten desde los 6 años.

Nosotros estamos ya en 1º de bachillerato y tenemos un nivel medio de inglés, es una materia muy interesante, nos enseña una nueva cultura y nos facilita la comunicación con todo tipo de personas ya que es el idioma universal.

En el I.E.S Guadalpín los profesores nos inculcan todo lo mejor que han aprendido durante su formación.

Respecto a la selectividad, es una asignatura común, que deben de hacer todos los tipos de bachiller, hasta ahora la prueba a consistido en un exámen escrito, aunque en el año 2012 quieren introducir una prueba oral.

Personalmente esta materia me parece muy compleja y necesaria para cualquier profesión así que os invito a seguir estudiando en profundidad esta lengua tan interesante.

FisiCa & QuiMica!!!

La asignatura de física & química se divide en dos partes que estudiamos a lo largo del año de forma separada. Los primeros meses del año los hemos dedicado a la química, donde hemos aprendido a formular, los diferentes compuestos inorgánicos y ahora hemos estado aprendiendo los compuestos orgánicos, tema del que tenemos examen hoy, que por cierto es to' chungo.

Ayer estudiando, empecé mirándolo por encima y me asuste.

Ya después cuando me lo estudie bien no parecía tan difícil, pero seguro que después pasa como siempre, que parece q el examen es fácil y después cuando te lo entrega piensas:"apaga y vámonos"

Encima la mayoría del examen es practico, todo el rato formulando que si hidrocarburos, compuestos nitrogenados y oxigenados, cadenas cíclicas ... menos el petróleo que había que estudiárselo y yo no lo sabia así que... un punto menos.

En fin, haber si tengo suerte y un compañero me hecha una manita y me ayuda a aprobar, o lo que estaría mejor, haber si Santiago no nos mata en el examen y lo puedo aprobar yo solo =)

Francés

Fraces es el segundo idioma que estudiamos, el primero es inglés.Tenemos clases los miercoles a primera hora y el viernes a última.El miercoles 18 tenemos el examen y el viernes antes del examen repasaremos.En el examen entrara Passe compose,vocabulario, el imperfecto.Nuestra señorita de francés se llama Silvia.A casi todos nos resulta muy facil frances porque ya lo hemos estudiado otro años y empezaos de cero pero poco a poco vamos aprendiendo cosas nuevas.Los examen suelen ser muy facilitos.El año que viene fracés es mucho mas dificil.Las clases son muy amenas escuchamos conversaciones coversaciones con el caset leemos libros en francés y hacemos ejercicios del libro.

CienCias deL Mundo Contemporáneo =)

Esta semana en CMC como se le conoce hemos estado haciendo un trabajo para concienciar a la gente sobre el ahorro tanto de energía, como de agua y como de electricidad.
Lo único que nos queda es pasar lo escrito y las encuestas que hicimos a ordenador.
Ayer miércoles perdimos la clase porque vino Francisco Anguita,el autor del libro de la asignatura a darnos una charla sobre la formación del Universo, el cambio climático.Nos puso ejemplos de alumnos suyos y buenos científico que día a día trabajan duro para avanzar en las ciencias.
Nos dijo que todo buen científico es aquel que tiene curiosidad por conocer.
La charla estuvo bastante bien aunque se hizo un tanto larga. Al final concluyó con algunas preguntas de algunos alumnos.
La verdad que su visita fue muy agradecida, venir desde Madrid para darnos una charla a nosotros es todo un privilegio.


Respecto a la asignatura en sí estamos dando el tema de la Evolución.
Pasando de científicos que intentaron explicar el origen de la vida, como Needham, Redi,Spallanzani,Pasteur..etc Hasta la aparición de la Teoría de la Evolución de Darwin, el Neodarwinismo conocido hoy día como la genética.

SóCrateS,PlaTón...entre otros.

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  Pues sí, me estaba refiriendo a la filosofia una asigantura nueva para nosotros este año en la que estudiamos a los diferentes filósofos desde la antigua Grecia hasta los más actuales.El año pasado tuvimos una pequeña introduccióm a ella con la ética, pero no fue algo tan profundizado como hacemos este año.
  Ahora llevamos un tiempo que hemos estado estudiando los orígenes del ser humano desde el aspecto biológico, cosa que a los de nuestro bachillerato nos resulta algo mas cercano y además ahora que se cumplen 200 años de la muerte deDarwin lo hemos recordado también.
  Además esta asignatura nos ayuda a comprender que en todas las ciencias, arte, luenguas, cultura etc. la filosofía está siempre presente.
  Hoy, por ejemplo hemos visto diferentes métodos y técnicas para poder analizar tanto evolucionalmente como estructuralmente distintas civilizaciones,es decir, lo que utilizan los antropólogos para desvelar todas las costumbres y tradiciones de culturas anteriores a las nuestras.
  Sin embargo, hay ciertos filósofos que nos resultan bastantes complicados de comprender.

Educación Fisica (:

Esta asignatura te ayuda a fortalecerte físicamente.

Estos últimos días en nuestra clase del BC1 nuestro profesor Álvaro nos ha propuesto hacer acrosport..que es el llamado también el deporte de las acrobacias,

consiste en que en un cierto periodo de tiempo debemos hacer una seria de figuras inventadas por nosotros mismos.

Aparte de realizar este deporte también realizamos baloncesto,pero la mayoría de las clases las hacemos de acrosport,antes de que finalice el segundo trimestre debemos hacer en grupos de 6,asta ocho figuras en un periodo de 2 minutos y hasta aquí puedo contar de esta asignatura en este segundo trimestre.

Matemáticas

Matemáticas es una de las asignaturas más abstractas que hay,sobre todo si no las entiendes.Al principio no me gustaban,pero luego me ha dado cuenta que tiene múltiples aplicaciones en la vida real y me gustan, sobre todo si consigues resolver operaciones o problemas que antes te veías incapaz de resolver.
En la clase del lunes nos dieron los resultados de los exámenes que hicimos la semana anterior.La profesora estaba muy descontenta con los resultados obtenidos,ya que solo aprobamos unos pocos.También estuvimos hablando del próximo examen que haremos pronto sobre vectores y sobre el tema anterior de trigonometría para acabar el bloque..Así que esperemos que salga mejor y ...¡suerte!

BIOLOGIA!

Mi primera asignatura es biologia.

La semana pasada hicimos el examen del aparato digestivo de los vertebrados aqui vemos una foto del a.digestivo del ser humano.

El examen fue bastante largo y algunas preguntas eran para pensarlas pero salio bien.

Hoy ha sido la siguente clase despues del examen.

Supuestamente nos traia los examenes corregidos pero la profesora hoy falto asi que se quedo el profesor de quimica con nosotros. Durante la hora hice:

• Primero le preguntamos algunas dudas al profesor para el examen q tenemos el viernes.
• Segundo me lei un capitulo del Quijote.Estuve hablando con Sara mi confidente .